尽管传统的培训系统模型是多种多样的，但整个系统的法则和组成是相同的。本文还将整个系统分成几个阶段和几个过程，但从自身研究的角度进行观察，并设计了培训系统。整个企业都从宏观(企业战略)和微观(企业培训特定运营)的层次进行。首先分析企业战略与员工培训操作系统之间的关系，然后分析培训操作系统的具体内容，具体内容主要包括以下主要模块：通过科学的培训需求分析，确定培训需求。设定培训目标科学地提出预期要实现的具体目标和行动框架认真打算培训计划，明确实现培训目标的具体内容，方法，策略，传媒，教师，形式和过程认真组织和实施培训活动，按照设计开发阶段指定的方向和路径有序组织和实施培训工作，认真评估培训效果，检验实际结果与预期结果是否有错误，并不断纠正并根据反馈改善两者之间的理想匹配。
企业员工培训方案范文
学习培训資源可分成內部資源和外界資源。內部資源包含公司的领导干部、具有独特专业知识和专业技能的职工，外界資源就是指专业技能培训工作人员、公布讨论会或学术研究专题讲座等。外界資源和內部資源都有优点和缺点，应依据培训需求分析和培训计划来明确。
培训计划方案怎么写范本
培训之前，查看新员工入职前的工作经历和学习经历，确定培训需求，制定培训计划。
我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次：1，反应层，在培训结束时，通过满意度
培训方案模板
人员培训计划及方案
根据培训需求、培训内容，可以确定培训对象。岗前培训是向新员工介绍企业规章制度、企业文化、岗位职责等内容，使其迅速适应环境。对于即将转换工作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工，可以进行在岗培训或脱产培训。
培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严格考核。
其次，要进行工作分析，分析员工取得理想的工作绩效所必须掌握的知识和技能。
企业在实施培训后，应采用一定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。
培训场所中的所有教室，会议室，工作场所等。如果以技能培训为内容，则最适合的场所是工作场所。由于培训内容的特殊性，许多工作设备无法放入教室或会议室，培训设备包括教科书，模型，幻灯机等，不同的培训内容和培训方法最终决定了培训场所和设备。
应用考核。通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查.
培训计划是培训目标，培训内容，培训讲师，培训对象，培训日期和时间，培训场地和设备以及培训方法的有机结合，在培训需求分析的基本上，对培训的各个组成部分进行了具体分析。应执行培训计划。
简而言之，员工培训是培训目标，培训内容，培训讲师，培训对象，培训日期，培训方法，培训地点和设备的有机结合，公司应结合实际状况制定以培训目标为指导的系统培训计划。
③期望宽容：这是新员工最普遍的心理感受，如果工作上面出了差错，是能够原谅的，但是，因为自己是新员工就抱着那种期望别人原谅自己的心态是不能原谅的。
从培训需求分析的开始到最终制定系统的培训计划，并不意味着培训计划的设计已经完成。它也需要不断的评估和修改。只有通过不断的评估和修改，才能逐步改进培训计划。对培训计划的评估应当从三个角度进行研究：首先，从培训计划本身的角度来看，是否计划的各个组成部分是否合理，以及各个元素在前后是否协调一致;查阅受训者是否对培训感兴趣。目标是否获取满足;看看培训是否是用这个程序进行的，所传授的信息是否可以被目标吸收。其二是从受训者的角度进行调查，以了解受训者在培训前后的行为变化是否与期望一致。如果不一致，找出缘故并开出合适的药品。第三是从培训的实际效果角度进行调查，即分析培训成本收入比。培训成本包括培训需求分析成本，培训计划设计成本，培训计划实施成本等，如果成本大于收入，则意味着该计划不可行，应找出缘故并设计出更好的计划。
一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训，他们需要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。
召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。
随着战略人力资源管理时期的到来，员工的培训和发展在提高员工的技能和素质，增强企业基本竞争力方面发挥着举足轻重作用。在我国，员工培训已日渐成为人力资源管理中不可缺失的环节。但是，由于在员工培训方面起步较晚，中国公司仍然存在许多缺陷。
企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为只有最终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应注意，培训评估完成后，需要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改进建议，以便不断地展现效果、总结经验和持续改
