（1）王燮荣教授手法治疗颈椎病，（2）王遵来教授中医脊诊整脊手法，（3）胡进江教授手法治疗腰椎病，（4）谢庆良教授美氏整脊疗法，（5）宋永忠教授气血调理手法，（6）黄卿港教授中华一手绝技，（7）许强老师中医手法整形技术，（8）张明锡老师中医徒手整形技术，（9）严望平老师中医徒手整形技术，（10）王义学教授整脊手法36法，（11）王艳国老师中医小儿推拿疗法，（12）王晋生教授腰突症的特色疗法，（13）陈超然教授超然拨针疗法，（14）黄玉生教授微创疗法，（15）陈翰教授液体拨针疗法，（16）刘宝年教授激光针刀疗法，（17）李长林教授套管栓针刀疗法，（18）任晓艳教授长效穴位埋线疗法，（19）王秀义教授针刀疗法治疗股骨头坏死，（20）施问民教授超微针刀的特色疗法，（21）袁邡教授骨三刀的特色疗法，（22）郑光亮教授刀中刀的特色疗法，（23）张吉林教授三维正脊疗法，（24）肖正权教授强脊炎的特色疗法，（25）黄克勤教授股骨头坏死的特效疗法，（26）张典学教授颈腰椎病的介入疗法，（27）温建民教授拇外翻微创疗法，（28）吴汉卿教授水针刀及筋骨三针疗法，（29）陈宇教授蟒针疗法，（30）闫恪玉教授脓毒搬家疗法，（31）杨斌博士新九针疗法，（32）郭千平博士经络埋线疗法，（33）陈元孔老师康复养生新项目，（34）颜真老师脊柱健康万里行项目，（35）王守东教授美式整骨整脊手法及康复，（36）宋振之教授中医整脊手法，（37）贾宝田教授颈腰椎绝技手法，（38）张伟院长张氏整脊精髓，（39）高云院长激光针刀临床应用，（40）许道谦院长中医药治疗不孕不育症项目介绍，（41）牛建伟董事长秘鲁玛卡项目介绍，（42）李金妍董事长金墒易康健康产业项目介绍
我们不只教会你“摸骨诊病”、整骨手法，还传授你——老师多年来在临床上的诊疗经验，并给你详细讲解典型病例。同时，并为你解决以下有可能会遇到的困惑：
相关费用（预交1000元预订学位可当2500元学费，仅限9.30前报名）:
第一：脊柱关节疾病：颈椎病、腰椎肩盘突出症、肩周炎、膝关节痛、骶髂关节炎、腰扭伤、腰椎滑脱、腰椎管狭窄、强直性脊柱炎、外伤性截瘫、腱鞘炎，网球肘、各类小关节扭伤、肌无力、肌萎缩、脑中风、冠心病、脊柱侧弯、梨状肌综合征、骨盆旋移、骨质增生等。
间接灸——也叫隔物灸，隔姜灸、隔蒜灸、隔盐灸、隔饼灸、黄蜡灸、硫磺灸等。
参考资料： 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部令第52号）
致安堂骨科自2020年8月19日起，特邀世界脊诊整脊医学联盟委员—刘鹏博医师到我院坐诊，其专业擅长脊柱调节、推拿按摩、骨盆修复等脊柱相关疾病，3-5次治疗后即可解除病痛，还您健康人生!
在脊柱健康领域有突出贡献的专家、学者、学科带头人、手法创建人、理论研究者、新方法发明者等；
考取证书：国家人力资源社会保障部的中医康复理疗师与灸疗保健师资格证书。
由广州南医大、中医院、广中医、岭南中医养生协会等医师教授以上级别老师连手教学，教学质量优；全实临床操教学。
对中医药事业做出贡献的医疗及康复养生保健机构，对单位及个人颁发弘扬中医事业特殊贡献奖奖状和功勋奖奖牌，500字左右的事绩材料及个人二寸证件照的电子版于10月15日前发到学会邮箱，在《世界骨伤杂志》上公开刊登发表
唐氏徒手整脊的优势：1、集多个名派手法为一体，在同行中独树一帜。2、包教包会，免费复训，一次学习，服务十年。3、学员可报考《整脊调理师》。4同行中，收费价格最优惠。5、有多年开店经验。6、协助学员开展自己的事业，包分配工作。7、在学习中，附带了刮痧、拔罐、热灸等内容，让学员了解掌握更多的中医技术。8、优秀学员可以推荐加入权威协会，可入讲师团，可游学深造，可出国工作，成就王者事业。9、异业联盟，与其他领域有很多合作项目，视野更广阔。
将附子研成粉末，用酒调和做成直径约3厘米、厚约0.8厘米的附子饼，中间以针刺数孔，放在应灸腧穴或患处，上面再放艾炷施灸，直到灸完所规定壮数为止。多用治疗命门火衰而致的阳痿、早泄或疮疡久溃不敛等症。
擅长：偏头痛、哮喘、各种胃病、乳腺增生、妇科疾病、男科疾病、肝胆病的调理、颈椎病、腰椎间盘突出等脊柱相关疾病的治疗和各种运动创伤及其术后康复。
本会会员类别分为普通会员（委员、理事、常务理事）、团体会员和高级会员（副秘书长、秘书长、副主席、执行主席）。
又名化脓灸，施灸时先将所灸腧穴部位，涂以少量的大蒜汁，以增加粘附和刺激作用，然后将大小适宜的艾炷置于腧穴上，用火点燃艾炷施灸。每壮艾炷必须燃尽，除去灰烬后，方可继续易住再灸，待规定壮数灸完为止。
正骨整脊教学简介：中医正骨整脊培训，以理论辩证与现场实践教学为特色，让所有学员从临床实践中学会真技术。
单位和个人，弘扬中医药事业工作事迹和取得的学术成果、开展的特色项目及技能、成绩和发表的学术论文及出版的学术著作、教材和参考书，开展特色项目和特色疗法所取得的社会效益与经济效益以及培养人才经验。
