主修课程：人体解剖生理学、素描、医学美学、美容行业认知、中医学基础、美容用药、彩妆技术、化妆品应用指导、美容仪器应用、经络腧穴、美容营养学、中医养生、科技与美容养生、芳香疗法、市场营销实务、企业特色美容疗法、美容心理学等。
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高级保健调理师，高级保健按摩师、公共营养师、健康管理师(人社局颁发职业技能等级证书)：适合健康行业人士报考，行业跨度大，可以申请国家补贴，积分入户。
学生就读期间可报名参加高等学校英语应用能力（A、B级）、医护英语、大学英语四六级、全国高等学校计算机水平（一级、二级）等考试，通过后获取相应等级证书。还可以参加相关学科的职业技能证书考试，取得育婴员、美容师、眼镜验光员、老年照护等证书。
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答：保健调理师包含工种(保健刮痧师、保健拔罐师、保健艾灸师、保健砭术师)、保健按摩师包含工种(脊柱按摩师、足部按摩师、反射疗法师)、
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我们坚信医生的天职是最大程度的保护我们的健康。针灸，这个华夏瑰宝，治疗方法是纯属物理性的顺势疗法，是启动我们本有的康复系统，对人体没有任何的伤害，我们更坚持使用一次性无菌器械以保证绝对安全。
杏林文化的传承与发扬，不是来自官方导向，而主要是来自民众，她的社会根源是历史悠久的中华民族对真，善，美理想永不停止的追求。辛杏林学院（原杏林大讲堂升级后秉承“杏林文化”崇尚的真善美，以”弘德善医，光大杏林”为人之根本，予授人以渔的理论+临床=3+7非输出式学习模式。
主修课程：药理学、药物化学、药品经营企业管理学基础、药品市场营销技术、连锁药店运营管理、药物分析、药物制剂技术、药事管理实务、经济法原理与实务、医药电子商务、医药企业仓储与配送管理、中医药学概论、连锁药店经营管理实训、工商模拟市场实训。
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就业方向：基层医院中医科、未病防治中心、各级医疗保健机构、养生机构、社区健康服务中心、健康管理机构等从事中医养生指导、中医体质辩证与调整、药膳养生等工作。
因每年各专业录取分数线因报考学生的成绩而定，故无法在录取结束前知道各专业的录取分数线。今年实行平行志愿投档录取，考生可阅读《广东江门中医药职业学院2019年夏季普通高校招生章程》，在了解往年录取情况的基础上，根据个人兴趣爱好、职业规划、考试成绩等因素综合考虑，合理选择专业，最好第一院校志愿选择我校，我校将尽量满足考生的专业志愿。
正规，专业，系统学习全面，师资雄厚。由有丰富临床经验和教学经验的中医以及相关专业医师教学授课，同时配有助教协助。
今年我校春季高考招生对象为参加“依高中学业水平考试”的考生及参加“3+专业技能课程证书”考试的考生，填报我校志愿，根据志愿择优录取。
就业方向：在制药企业从事药品生产、药品中间体、成品检验（质量控制、质量保证）、药品销售等工作；在医药公司及社会药店从事药品采购、药品及医疗器械营销等工作；在各级医院从事药品调剂、药库管理、静脉药物配置、药物制剂及检验等工作；在药品检验及药品监督管理机构从事药品质量管理等相关工作。
学习无忧：学校采用灵活的循环教学模式，随到随学，可确保每位学员学有所用。如学员在学期结束时还未学会，可延长学习时间，直至学会为止。
主修课程：中医基础理论、中医营养学、中医养生保健技术、中医体质辨识技术、中医健康检测技术、中医传统养生功法、针灸养生保健技术、推拿养生保健技术、药膳养生保健技术、中医治未病学基础、中医情志养生技术等。
2019年12月30日，国务院常务会议决定分步取消水平评价类技能人员职业资格，推行社会化职业技能等级认定。会议指出，按照党中央、国务院部署，深化“放管服”改革，将技能人员水平评价由政府认定改为实行社会化等级认定，接受市场和社会认可与检验。这是推动政府职能转变、形成以市场为导向的技能人才培养使用机制的一场革命，有利于破除对技能人才成长和弘扬工匠精神的制约，促进产业升级和高质量发展。
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就业方向：中药制剂生产岗位、中药饮片生产岗位、中药制剂生产工艺岗位、中药生产管理岗位、中药质量管理岗位。在中药生产企业、医院制剂室从事中药制剂的生产、生产工艺制定、生产工艺改造、原料及产品质量检测、生产质量管理、中药炮制加工等工作；在中药饮片厂从事中药材的前处理加工、饮片切制、炮制加工、生产质量管理等工作；在社会药房从事中药的临方炮制、营销、质量管理、药学服务等工作。
随着我国改革开放进程的加快，随着国民物质生活水平和养生保健意识的提高，人们已不满足于有病治病的按摩方式，各类人员从不同角度提出了保健推拿要求，保健推拿社会需求大幅度上升，于此相适应，除了专业的推拿中心工作，休闲场所、疗养院、康复中心、养老院等福利机构也纷纷开设保健推拿，有些医院也开始增设保健推拿项目。所以推拿师的前景是十分广阔的。
主修课程：药理学、药物化学、天然药物化学、天然药物学、药物分析、药剂学、药事管理与法规、中医药学概论、药品质量与安全管理技术、中药制剂检测技术、药品质量生物检定技术、药品市场营销学、药物制剂及检验综合实训、药房实务综合实训
