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汉英双语课程系统。 BC课程使用加拿大原始的英语教科书,由加拿大的老师用英语授课,并与加拿大的学校同步。汉语课程主要基于文科,而课程由汉语教师用汉语授课。
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与传统的填鸭式教育相反。 IB是一种强调探究精神的课程。学生必须具有自然的好奇心,并更多地依靠独立的内部动力来学习;反思是指对过去的不断回顾。学生的学习和经验经过认真的思考,将有助于学生的长远发展。
课程的优势:也许您真的很喜欢历史,但是如果您不擅长撰写文章,那么可能不适合您。如果不确定,记得问老师。许多人会根据GCSE的选择继续选择自己的高中课程,但是高中阶段提供了许多崭新的课程,包括政治,经济学,心理学等。您需要在才能和兴趣与该大学的课程之间取得平衡。招生人员喜欢。
Hong Kong Hong Lishu College Dean Dr.告诉我,实际上,很多人对IB课程有误解。人们总是认为IB与所有其他类型的课程系统一样,都是课程的内容,但实际上IB是课程的概念,它结合了我们前面提到的各种培训目标和以学生为中心的教学。该方法已在整个教学过程中内在化,例如批判性思维,探究精神,沟通和交流等。我们熟悉的能力和素养都代表IB。