后勤负责人戴霞老师和安全负责人朱秀云老师结合区级培训内容，为全体教职工进行二次培训。从新冠病毒的预防知识篇、 托幼机构常态化防控篇、疫情应急处置篇三大方面的内容着手，对不同岗位的教职工详细进行了全方位的培训。要求全体教职工端正态度，认真学习，并将知识运用到工作与生活中。
防疫知识培训总结200字
线上教学过程中，线上互动是提高课堂效率的利器，如何进行有效的线上互动，是我们面临的一个问题。这篇文章从多个细节和维度对线上的互动教学给予了指导。我受益最大的就是：赋能学生，做主讲人。这和我们一直在学校中推行的智慧课堂是不谋而合的，只有学生成为了“主播”，线上课堂才是学生的。越来越多的学生成为“主播”，线上课堂才会是真正活泼有效的课堂。
小学教师疫情培训心得
三是控制网课课堂长度，做到“一点一段”。我们要有意识的多录几段，将知识点分解，或者一个知识点一段视频。直播时也要学会知识点讲解过程中的目标明确，分点清晰。
这一堂课很及时也很有效，我们有信心一定能打赢这场疫情防控阻击战，更有信心圆满地完成各项工作。
疫情势严峻，抗疫心愈诚；疫情面前，回避没有出路；战胜疫情，责任不能缺席。在学校的组织下有幸在入职不久之际参加关于“奋发有为担使命”的四场辅导员主题沙龙，每一场沙龙都让我对辅导员工作有了更详细的认知和经验学习。尤其是校园疫情防控下辅导员对的使命担当环节，让我感触颇深也受益匪浅。
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园更是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施：
五是加强网课课堂测试，做到“有讲有测”。我们需要做好“有讲有测”，方能保障线上学习的效果。
观看防疫视频的心得体会
网络教学任重道远，它是未来发展的方向。“在线教学互动的十条建议及需要注意的六个细节”这篇文章给我们的线上教学指示了方法。
疫情当前，教育求新。面对学校“停课不停教、停课不停学”的教学工作要求，在当前全面展开线上教学的情况下，实验中学将继续充分挖掘线上培训的相关资源，为教师们搭建更多线上学习机会，不断为提升我校线上教学水平做好保障工作。
做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可上学。对校园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。
在教育战线上，我作为高校辅导员队伍中的一份子，在保持思想政治素质和业务素质的前提下，疫情期间更重要的是不断强化爱国意识，有“天下兴亡、匹夫有责”的使命担当，用自身的行动去宣扬爱国主义精神，去引导和教育学生。尤其在刚入职之初正赶上后疫情时代，通过高效的执行学校系列疫情防控和管理方式方法，也让我切实的感受到身上的责任和使命，辅导员要积极当好防疫知识的宣传员，思想政治教育的引导员和心理防控的疏导员，成为学生的坚强后盾。
一场疫情，一次教育信息化的新改革，星火燎原，点燃教学新模式。在线教学，我们不断探索，寻找更适用于学生的学习方式，已达到更优的教学质量。
为进一步做好疫情防控工作，凝聚全校师生员工科学防控、共克时艰正能量，保障疫情防控及延迟开学期间人才培养等工作质量，为新学期开学做好准备，全校师生员工在2月7日上午通过网络平台同上一堂课。
一场突如其来的疫情，一个“宅着”都是做贡献的假期，一个“停课不停学”的指示，让众多老师突然开始向网红，向主播靠拢。以前没有接触或接触比较少的网络教学、慕课、翻转课堂等等，一下子都不再是个事，我们摸摸索索的开始了网络教学。
当前形势下，作为一名党员，应该在国家与学校总体工作部署下，以实际行动践行初心和使命，带头传递正能量；作为学院领导班子的一员，要做好防疫工作与即将需要开展的分管工作准备，做到守土有责，守土尽责；作为一名教师，要带领学生做到疫情防控和教学科研两不误，切实保障疫情防控和新学期阶段教学工作落实。
传染病培训心得体会
听完这一堂课我感受到了到学校的责任与担当，领悟到了我们普通教师的使命所在，也深刻认识到了我们应该履行的义务与开展的行动。
加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
传染病防控培训心得体会
在全国疫情防控的形势下，在新学期开始前，这样的一堂课，让我们感受到了我们学校这颗西迁大树的坚定意志、能力魄力与温暖关爱，坚定了我们同舟共济、努力向前的决心。困难是暂时的，也正是困难才彰显斗志勇气与毅力能力，我们要严格按照学校要求，配合学校做好各项工作。通过此次课程的学习，我为自己身为交大人而感到无比自豪！
