一天不独处,我就会变得很虚弱。我不以孤独为荣,但我以此维生。
以“双赢思维”的互赖寻求互惠。双赢就是寻求更丰盛的机会,财富及资源,而非患不足的敌对式竞争。它把人引向了更高的层次,也是做人的境界,既现实又大爱,是一种“利己利人”的人际关系模式。
月嫂的辛苦工作经历
第二个动词就是“创新”。创新也是一个很容易理解的动词,但如何创新又是一项比较困难的事情。但是,我们必须要结合各自的行动,去不断创新。是制度、决策的制定者,就要在机制方面敢于创新;是政务的管理者,就要在管理上寻求创新;是技术的参与者,就要在技术上寻求创新。在这次学习中,李忠教授讲授的旅游发展,对我们河池而言,确实有很多需要创新的地方。河池有非常好的旅游资源,完全可以朝着“见学旅游”去发展,把有色金属文化、铜鼓文化、民族文化、水电文化、地貌文化、生态文化等等,都要以文化的姿态,打造成“见学”之旅。发展旅游,要敢于异想天开、无中生有、点石成金,只要学会利用,无处不是旅游资源。
教研活动中,骨干教师发挥带头作用。2名青年教师参与了区级教研组,1名教师参加市数学组教学研究,教师们把参与研究获得的心得,与幼儿园的日常工作紧密结合起来,以健康生活引领幼儿园的全面发展。
当月嫂的体会和感悟
第三个动词就是“服务”。伟大的民主主义革命家孙中山曾说过:每个人都应该以服务为目的,而不是以夺取为目的。我们大家都有一个普通的称谓,叫“干部”。我所理解的干部就是“干活的那一部分人群”。一方面,我们要履行职责,为人民群众服务,注重发展民生,尽心为民谋福祉。另一方面,我们要转变思维,敢于躬身引进人才、服务人才。河池这些年发展滞后的原因,其中的一条就是人才的缺乏。在发挥我们自己主观能动性的同时,要引进人才、服务人才、利用人才,使我们的资源优势转化成产业优势,转化成经济社会的发展。做好服务,义不容辞。
感想一:这是一次精神的提振。很多年前,我就看到过上世纪三、四十年代曾经担任清华大学校长的梅贻琦说过的一句话:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。此后,我就产生了到清华看看的心愿。到清华,当然不是去看大楼,而是去感受那里的氛围,满足心中的一腔念想。这次的短训,虽然时间短暂,却也是满足了心愿。因为我们融入了清华的生活,看到了清华的水木,了解了清华的校史,抚摸了清华的人文,心情便为之愉悦,精神便为之提振。
走出去,学回来。随着国家“国培计划”的实施,我们感觉到幼教的春天已经来临,沐浴春雨,身心焕然,受益最大的是我们的教师们。本学年,我们参加了xx省幼儿教师教学技能远程培训;xxx师范大学的远程培训;xxx老师参加琼台师范大学换岗脱产培训;xx老师参加武汉、长沙的骨干教师培训;罗xx副园长参加了琼台的后勤园长培训;xx园长、xxx副园长参加xxx师范大学的园长高级研修班学习。走出去,参观其他省级示范幼儿园,老师们开阔了视野,听了数多幼教专家教授的精彩讲座,我们的知识面广了,知识层次加深了,对幼教的前沿理念了解了,老师们增长了知识,也增加了胆识,对自己以后的教学工作更有创新尝试的激情与自信,经过全员的培训,老师们更新了教育理念,对本园的课程改革有了共同的认识,改变小学化的教学模式,增加多样化的、以游戏为主的、以区域、分组教学为辅的课程模式应该是我园以后的园本课程模式。
月嫂累还是育婴师累
在《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神的引领下,在幼儿园“阳光成长”办园理念的指导下,幼儿园根据教师不同能力建设了雨露组、彩虹组和阳光组对教师进行分层培训,有效发挥不同层面教师的作用,进一步提升教师队伍整体水平,先将××年园本培训工作小结如下:
育婴师真实收入
首先,当然要让小轩亲身体验,捧着他的小脸,我夸张地“呜——哇”亲了一口,他并无反应,仍然玩着他的玩具,看来从出生到现在他已经接受了无数个热吻,造成了现在的麻木。一计不成,我又生一计,模拟演示给小轩看,“轩轩,看妈妈”,我的嘴在老公的脸上轻轻碰了一下,声音却是响亮的“呜——哇”,小轩瞪着他的大眼睛看着我们,而后手舞足蹈地笑开了,弄得我不好意思起来,看来演示还是以失败告终,但这却把作为友情客串的老公高兴坏了,声称我恋爱时都没对他这么主动过。最后,我拿出了杀手锏,对小轩进行反复强化。隔三差五,我捧起小轩的脸就是一口“呜——哇”,经过一段时间的连续轰炸,成效还是为零,却导致每次小轩看我靠近他,就蹭蹭地爬开,也惹来小轩外婆的不满:“再个能尬下去,小人面孔伐要蹭坏啊?”此战略只能作罢。
对于她这个想法,双方父母也想不明白,他们觉得自己什么辅导班也没上,还不是把孩子养大了?不懂的自然有长辈指教,何必多此一举?可是陈太太夫妇还是觉得,要听听科学指导,经验并不总是对的。
住家育婴师感受
随着我国学前教育改革的步伐加快,教师队伍建设的也必须加快,根据当前幼教的发展趋势,幼儿教师专业化是最热门的话题。重视幼儿教师素质的提高,使幼儿教师专业化,加强教师全园培训是提高幼儿教师地位的途径之一,也是提高幼儿园教育质量的途径之一,因此,在这一年来,我们遵循上级部门的指示,制定我们园本培训的目标,继续开展我园的全员培训工作,现总结如下:
不知不觉宝贝小轩已经快一岁了,我享受着他成长中点滴的快乐,常被他的可爱打动,也为他的调皮而烦恼。
以“积极主动”的态度承担责任。通过努力提升效能,扩展自身的关切范围和影响范围,为自己创造有利的机会,做一个真正“操之在我”的人。
在带孩子的时候陈太太还是常常会和长辈发生争执,比如陈太太看到书上介绍说,孩子在一岁前不要用枕头,可妈妈却说没关系,小时候也给她用枕头的,这不是没问题吗?在双方争执不停的情况下,采用折中的办法,在半岁前不用,半岁之后开始用吧。
当小轩七个月大时,邻家十个月的女孩童童已经学会了许多手势,羡慕死我了。心动不如行动,我也要开始教。第一个教他什么呢?“再见”太过普遍,其它的对于七个月大的他来说又太难了,考虑再三,最后为了满足我爱和小轩亲密接触的欲望,决定先教他亲亲。
以“以终为始”的愿景塑造未来。只有发掘人生的终极目标,洞悉心灵深处的所欲所求,确立符合价值观的人生目标,才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付诸实现,才有可能获得内心最大的满足。
幼儿园内主题阅读课题组,创意美劳教研组、体育教研组活动按时进行,老师们认真学习理论,经常开展专题研讨,互相观摩教学活动,取长补短,创造了浓郁的教研氛围,老师们在研讨、交流中获得成长。
在孩子才一岁半的时候,他就给自己孩子报了个辅导班,这个班不是学钢琴,也不是学围棋什么的,而是让孩子玩游戏。听上去似乎很简单,可实行全英文外教,有时候两个孩子,有时候三个孩子一起上,一节40分钟的课价格在150元左右,一点也不便宜,可去上课的孩子还真不少。