母婴护理专业
囊括前沿母婴服务技能精品知识点，模拟真实上单实操，雇主要什么样的人才，我们就培训什么内容；囊括前沿母婴服务技能精品知识点，模拟小区家庭、高端月子护理中心、医院、游泳馆、国际型幼稚园、各级地方卫生机构实际工作内容实操；由“专业导师+实业导师+行业导师+政策导师”组成的团队，从“创业项目优选，创业经营指导”全程规划追踪、指导、促进学员创业、带动就业。
育婴护理
进入21世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。
什么是母婴护理
广州三优母婴教育研究院（广州）有限公司，成立于2017年，是专业的母婴技能培训人才中心，具有专业正规的考证培训和鉴定资质。职业技能鉴定工种包括育婴师、保育员、健康管理师、保健按摩师、催乳师等。学校以专注母婴健康为出发点，以“关心母婴、服务家庭”为宗旨，秉承“专业、科学、健康、爱心”的理念，将教育培训、证书鉴定、研究开发、教育咨询和多媒体技术等优势全面结合，为社会培训并向各类母婴护理机构推荐具有专业资格证书的高素质母婴服务人才，努力将母婴市场服务规范化，致力于推动母婴健康服务行业的建设和发展。
母婴护理师教材
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包括：女性生殖系统解剖、妊娠生理、高危妊娠及监护措施、前置胎盘、产道异常、异常分娩及护理、妊娠合并心脏病、妊娠合并病毒性肝炎、妊娠合并糖尿病、正常分娩、正常新生儿护理、胎儿、新生儿异常及护理、产后出血、产力异常、产前保健、功血、宫颈癌、胎儿窘迫、异位妊娠、滋养细胞疾、病及化疗患者的护理、胎位异常、胎儿异常、妊娠滋养细胞疾病病人的护理、妇科病人的护理、妇产科常用护理操作、妇产科手术病人护理、计划生育
母婴护理讲师序言怎么讲
母婴护理人员的主要职责是对婴儿与产妇的护理，通过培训使受训人员能够从事产褥期内婴儿生活照料、护理和训练，掌握不同生长天数婴儿的情感方式和肢体行为，懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时的开发婴儿的自身潜能；掌握产妇的营养餐制作、产后恢复、乳房护理等技能。
母婴护理员教案
母婴护理员课程教学大纲职业名称：母婴护理员职业定义：母婴护理是在产妇分娩、新生儿出生后的一段时间内为产妇和婴儿提供生活护理、喂养、膳食营养、卫生保健、心理咨询、疾病预防等服务的专职服务人员。教学内容：（总课时120课时。其中理论50课时，实操70课时）第一章绪论课时：理论8课时第一节工作职责及素质要求（理论：3课时）第二节家庭食品安全与卫生（理论：2课时）第三节女性生殖系统解剖（理论：2课时）第二章孕妇护理课时：23课时。其中理论13课时，操作10课时第一节孕妇的生理变化（理论：3课时）第二节孕妇心理护理（理论：3课时）。
母婴护理员培训大纲
母婴护理师培训教学大纲
在25岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表表1：母婴护理师的培训方式与比例分配集中培训自学总学时理论知识培训学时专业技能培训学时百分比学时百分比7150备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项技术培训的任务。培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。培训课时数。
采取理论讲解为辅，实操实训为主，小班教学，常年开班，随到随学。学校除了集团公司自有物业公司、养老院、高端门诊、游乐场等可以长期接受毕业学生实习就业外，同时与社会大型母婴服务机构、月子中心、康复中心、敬老院、早教机构、家政公司、物业公司建立长期的人才输送、定岗委培的合作关系，能长期的推荐/安排毕业学生就业，形成了培训+考证+就业的服务办学格局。
团队拥有一支朝气蓬勃的专家顾问，学校的优势在于我们具有深厚的营养学，护理学，医学，乳房/产后保健学、中医小儿推拿医学、早教背景的师资团队。学校老师都是这方面的专家学者和考评员。由医科大学团队共同组建的正规中医职业学校。
本文档为关于护理学专业妇产科护理课程的教学大纲，主要介绍了本课程各个章节的课时分布，重点要求掌握的知识点，是考试时复习的主要依据PS.考虑到在线阅读的同学，特意将字体放大，想要获得打印，只要下载下来然后全部选中，将字体放到五号，排版是绝对没问题的啦~
为满足03岁婴幼儿生活照料、日常保健及早教市场的发展需求,经过规范的职业培训和国家认证，切实提高育婴人员的专业技能和护理水平，学校将长期举办广东省育婴员职业资格考证培训班。培训后考核合格的学员，可进行03岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长对孩子进行科学养育、培育，帮助孩子身心全面健康发展。
根据市场的实际需求，按照“实用性”和“专业性”的原则，模拟真实的医院和家庭环境，根据实际工作需要，培养学生的实践经验和业务素质；学校多位专专家指导不同课程内容的实施，使课程内容更加前沿、实用，学习方法更加严谨科学！
本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节，以培养学员动手动脑的实际能力。在课堂教学过程中，要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。
