⑵培训教师:培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
饮食、饮水、睡眠、二便与三浴；根据婴幼儿营养需求特点，结合不同季节婴幼儿进食心理，科学性的选择及制作营养膳食；婴幼儿运动量、生长发育规律、消化特点调配等。
性格培养起着十分重要的作用。我国每年新出生人口2000万左右，面对这一巨大的需求市场,育婴人才炙手可热。
有很多新踏入母婴行业的小伙伴们都容易有这样一个疑惑：母婴护理师和育婴师到底有什么区别呢？我应该考哪个证书比较合适呢？下面小小童就位大家讲解下母婴护理师和育婴师的区别，然后大家可以根据自身的条件选择考取哪个证书吧。
①热爱儿童，尊重儿童。②爱岗敬业，优质服务。③遵纪守法，诚实守信。
（2）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（1）取得本职业资格中级以上职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上
育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
自主程度高：家庭教育行业以专业知识做后盾，以职业等级证书做保障，在工作上和经济上都相当独立。
瓢泼的大雨也阻挡不了同学们的热情，现场考试井井有条开展，来自广东南大职业培训学院职业技能鉴定所的巡考员尽心尽责为学员监考，同学们也是紧张而又认真的答题。祝愿所有考试的同学们都能如愿以偿取得好成绩，顺利取得各自专业领域的职业资格证书。
（3）0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
⑷考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。
食谱编制、常见症状护理、意外伤害的预防与处理，婴幼儿教育实施
不仅全面透彻讲解育婴大纲的要求的内容，更会结合母婴实际情况有所侧重，保证学完就能用。2、线上线下完美结合，线上学基础，面授教技能，节省时间和交流成本，合理安排，更高效，更人性化。讲师特色：1、依托婴语视角平台强大的师资团队，精选母婴行业优质讲师。2、讲师本身有着多年的婴童从业经验，落地性和实操性更强。
4．希望获得母婴护理专业知识和技能的准父母、父母、准祖父母、祖父母等。
（1）取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书
（3）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书
由全国著名母婴行业讲师亲临授课和指导，传授实用的专业知识和技能。
