要求保育员掌握职业道德的基本知识，结合实际工作，分析理解保育员职业守则。
保育员培训总结
了解日常生活中观察婴幼儿的重要性；能够根据需要科学地观察婴幼儿。
本方案以婴幼儿生理卫生保健科学、婴幼儿心理学和嬰幼儿教育理论为立足科学性、先进性、针对性、实用性、以保育员国家职业资格培训教程为基础，依据《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神，紧密与学前教育机构的实际相结合，包含了完整的保育婴幼儿的理论知识与技能操作技能。采用了理论知识与操作技能相结合的模块式结构，组合成理论知识与技能操作两大部分，技能操作又分为卫生管理、生活管理和配合教育三大部分。
5．精心照顾好幼儿昼寝，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种运动中激发幼儿的运动爱好，增强幼儿的自律性，培养幼儿优秀的运动风俗。
保育员心得怎么写
通过专业理论知识学习与操作技能训练，使保育员了解婴幼儿生理、心理发展的基本特点，婴幼儿卫生保健的基础知识，学前教育机构法规的基础知识；熟悉学前教育机构的安全、卫生工作要求以及消毒的方法；初步掌握婴幼儿生活活动中的保育工作操作常规；能初步配合教师开展婴幼儿的生活、游戏、学习、运动、具备保育员工作的基本能力。
掌握不同年龄班婴幼儿如厕的要求；掌握指导婴幼儿如厕的动作要领；能够教会婴幼儿擦、洗屁股的正确方法。
幼儿园保育员培训内容
了解言造良好进餐环境的意义；掌握增进婴幼儿食欲的方法；能够为婴幼儿营造良好的进餐环境。
保育员培训方案怎么写
精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状态，行使下学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合先生开班上教学工作。务必尊重家长，热情服务。
了解婴幼儿生病的迹象；了解对生病婴幼儿的日常护理常识；掌握观察婴幼儿的身体异常的方法与技能；掌握基本的护理技术。
注意观察婴幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
了解学前教育机构的常用消毒方法；了解学前教育机构常用消毒液及其作用。
3．鼓励幼儿参加晨间锻炼运动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我珍爱意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
掌握饮水对婴幼儿健康的意义；掌握不同年龄、不同情况下婴幼儿的饮水量知识；能够培养婴幼儿良好的饮水习惯。
了解物品保管的基本要求；了解物品管理制度；能够保管好班级的设备、用具，不丢失、不损坏；能够进行物品管理登记。
了解保育员做保育工作记录的意义；掌握保育员工作记录的类型；能够对一曰保育工作进行记录。
认真学习“保育员培训工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时细致观察幼儿的神态、情绪，发现非常及时扣问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，运动室、昼寝室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放划一，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
检查婴幼儿的茶杯。准备保温桶的婴幼儿饮用水。保温桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合婴幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，过烫的开水要开盖降温。
指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
