进入活动室前，请先带领宝宝解决好“二便”、喝水等，并把鞋子整齐地摆放在鞋架上，把随身物品整齐放在物品柜上。
《小王子》，《绿野仙踪》，《红发安妮》，《鲁滨逊漂流记》，《万物简史》，五门伴读图书大合集。
情商是基于对自己的了解之后，对别人的感觉。知道自己高兴的事情，知道自己的优势，了解别人的遭遇，了解别人的感觉。
育儿师和育婴师区别
一局输赢短的5分钟，长的10分钟。你来我往之间，思维活动达到高峰，训练了脑力强度，提高了脑电波的峰值。
在对于新生儿父母来讲，大家在很多时候还是会担心自己照顾不好孩子，这样就会聘请一些育儿师，从而帮助参与到孩子的成长。育儿师并不是那么的简单，大家在参加工作之前还是需要有一些相关的培训，之后大家才可以就好的融入到这个行业当中，还有就是在专业性方面也是可以较高一些，大家在之后也是可以在行业当中有不错的发展。
磁力片：互动游戏，有挑战，有输赢，过程简单，灵活多变，输赢中，空间形成，智慧开窍，原生的聪明，不是教出来的，那是玩，玩，玩出来的……3岁就可以，都爱玩，都能够熏陶到位的游戏，协调儿童大脑发育的每一个阶段的特点，这才是科学的玩的过程。
正负数玩会的：正负数在生活中就是对立的事件，地面上地面下，零度以上零度以下，五个好玩的游戏，全玩明白了。
儿童的智慧更多源自家庭。源自家庭中成员之间的交谈。父母们从来没有学过家庭的交流课程。有孩子后，多了一个成员，缺乏家庭的交谈能力就显得格外突出了。
知二定三的玩法，率先打通了脑海中的变与不变，定与不定，谁先到，谁最远，都是游戏，玩中，自然就会了。
围棋：4岁起，空间感，数感的集中结合游戏。围棋是棋盘游戏的最高峰。
紧扣教学大纲，由浅入深，启发数学思维。强化对初中数学的理解，培养主动学习的习惯，教数学的同时，融入学习方法。找到学生自己适合的学习模式。迈出自学能力的第一步。
本系列课程的内容为初一第二学期的数学内容。依据人民教育出版社的《数学》，七年级下册教材。用通俗易懂的教学方式，给学生一个能够听明白的地方。
早期教育专业课程模板
意义：孩子到了适当的年纪，开始发挥他们无比的好奇心与想象力。这时候妈妈们就应该为孩子挑选一款适合的积木玩具。积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具。它提供更多的机会去发挥他们的想象力和创造力。孩子们在摆搭之前要想好自己搭些什么，要观察，思考选用什么样的块块才能体现他所构想的形象，因此对儿童的想象力，结构思维，造型能力是很好的锻炼，而且可发展孩子们的空间知觉，创造力，发挥儿童组织力和理解力，增强耐力及对建筑科学的兴趣。具体好处有以下几点：
父母自己会，胜过特级教师。孩子自己的最亲的老师，是一个会玩的爸妈。
家庭教育完胜学校教育。学校教育培养的是产品，家庭教育培育的是上等品。学校教育培养的是被人用的，家庭教育培育的是用人的。
孙路弘老师奥数课：实则是数学思维核心基础：定量，量变，规律。理论结合实践，看似慢，实则快。
通过故事学成语，需要长时间，多达五年之久。通过游戏加故事，就是五个月，上百成语脱口而出，那都不是事儿。成语玩会的，游戏中形成的是主动学习的心理。这才是成功儿童的本质。
5个游戏落实几何的感觉，形成空间感，图形感，位置感。需要自己准备：尺规半圆仪。
家庭起步的游戏课程，3岁儿童就可以开始。促进大脑特定六项功能的游戏活动。在活动中，激发出强大的脑功能。
育儿专家李玫瑾
