育婴师视频培训教程
养你有好的情感特征接触的都是有爱心的人工作稳定改变我们的未来社会,9,03岁时人体生长发育最快速度时期,对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。,10,父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。,11,“人生头三年胜过以后发展的各个阶段。”意大利教育家蒙台梭利“婴儿从降生的第三天开始教育,就迟了两天。”前苏联心理学家巴甫洛夫,12,育婴师的使命:让每个儿童都享有一个最佳的人生开端;接受良好教育;充分发掘自身潜力,成为一名有益于社会的人。,13,第一章职业道德,育婴员定义:专门从事
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3岁婴儿生活照顾、护理和教育的人员。育婴员国家职业标准对育婴员的“基本要求”第一项就是职业道德,是每个人都必须懂得和具备的素质,也是育婴员、育婴师和高级育婴师必须掌握的基础知识。,14,第一章职业道德,第一节育婴员的道德和修养第二节育婴员的职业道德第三节育婴员工作守则,15,第一节育婴员的道德,道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范的总和。包括两个方面:道德观念和行为规范。正确的道德观念对于协调人与人之间、人与社会之间的关系,维持社会生活的稳定和促进人类文明的发展具有重要作用。,16,第一节育婴员的道德,道德的职能:认识职能道德是人们认识。
育婴师培训道德与修养
教育学、营养学、生物医学、遗传学、脑科学、心理行为学、儿童保健、妇产科和儿科相关知识、统计学等。4在国外,育婴师不仅是作为“聪明和忠诚的母亲”在工作,而丐是作为“儿童教育丏家、心理学丏家”在工作。职业特点5职业特点育婴师(有别亍其他婴幼儿看护人员)承担着一种社会责任。是为适应社会发展需要而产生的一种新的职业。6职业特点育婴师职业具有丏业性强但又跨学科领域、社会性强的特点,是一项全新的、具有鲜明时代性和广泛群众性的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳事业。7选择育婴。
育婴师的职业礼仪课件
特别注意:03岁的婴幼儿非常活泼好动,但体能和智能还没有达到成熟的程度,很容易惹出麻烦,生活上又很依赖育婴师,常常使育婴师费心、费力,带婴幼儿需要极大的责任心,需要调整自我的心态,认识到工作中遇到的许多困难都是婴幼儿发展过程中的必然现象。
从业人员的最基本要求。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,亦称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。敬业包含两层含义:一是谋生敬业。二是真正认识到自己工的意义敬业,这是高一层次的敬业,,26,育婴员职业道德规范,热爱儿童,尊重儿童。热爱婴幼儿必须了解婴幼儿,掌握婴幼儿在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点,根据婴幼儿的生长发育规律给予科学的教育和指导。(热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任心。学会站在婴幼儿昀角度上考虑问题。只有热爱婴幼儿,才能以饱满的热情投入到实际工作。
育婴讲师教案和课件
。16人们的生活可以分为三大领域社会生活领域社会公德职业生活领域职业道德家庭生活领域家庭美德育婴员道德建设17育婴员道德建设的主要体现模范遵守社会公德,做一个合格的公民。认真履行职业道德,牢固树立主人翁意识。积极实践家庭美德,倡导文明、健康的生活方式。自觉加强个人修养,做一个品德高尚的人。18第二节育婴员的职业道德职业道德是从事一定职业的人,在工作戒劳劢过程中,所应该遵循的与其职业活劢紧密联系的道德觃范的总和。职业集中体现着社会关系中的“责、权、。
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育婴师培训教程,第一部分基础知识第二部分育婴员(五级)第三部分育婴师(四级)第四部分高级育婴师(三级),2,第一部分基础知识1职业道德2基础知识第二部分育婴员3生活照料4保健与护理5教育第三部分育婴师6生活照料7保健与护理8教育第四部分高级育婴师9生活照料10保健与护理11教育,3,育婴师是用现代教育观念和科学方法为03岁婴幼儿综合发展提供全方位(生活照料、日常生活保健和护理、教育)指导和服务的专业人员。,传播科学育儿观念,4,职业特点,由于面向03岁婴幼儿的特点,所以要掌握很多相关知识,如教育学、营养学、。
育婴师的职业道德教学重难点
中去才能全心全意地为婴幼儿和其家长提供最优质的服务。,27,育婴员职业道德规范,(尊敬儿童主要是尊重儿童生存和发展的权利,尊重儿童的人格和自尊心。用平等和民主的态度对待每一个婴幼儿,满足每一个婴幼儿的合理要求。,28,育婴员职业道德规范,遵纪守法,诚实守信。(遵纪守法是每个从业人员必须具备的最起码的道德要求,是做好育婴工作的前提。一个具有高尚职业道德品质的人,肯定是一个模范遵守职业纪律的人。要做到遵纪守法,必须经常学习法律知识,做到懂法、用法、依法办事、依法律己、依法指导本职工作,不断增强遵纪守法的自觉性,模范地恪守职业道德守则。,29,育婴员职业道德规范,诚实守信是做人。
第一单元育婴师的业道德
目前,敬业包含两层含义:一是谋生敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家、发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少,个人利益色彩较多;二是真正认识到自己工的意义敬业,这是高一层次的敬业,这种内在的精神才是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。
根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》的要求,以《九十年代中国儿童发展规划纲要》的儿童发展水平和工作为基础,我国提出了年中国儿童发展规划的工作目标。
性差异,促进其潜能的充分发展。掌握婴儿生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能。宣传科学育婴、保教并重的基本理念。对婴儿家庭的有关资料保密,保护个人隐私。根据家长和社会有关方面的意见,改进和提高工作质量。与卫生保健、学前教育机构密切配合,协调一致,为婴儿健康成长创造良好的社会环境。,32,育婴员专业修养,学习勤奋富有爱心、耐心、诚心和责任心。热爱儿童并尊重儿童。具有现代教育观念及科学育婴的专业知识。具有广泛的兴趣及宽广的知识。善于沟通,具有与人合作的能力。,33,育婴员专业修养,具有解决问题和研究问题的能力。身心健康。爱好清洁,做事有条理性。有进取精神。,34,谢谢观看。
(第31条规定:医疗保健机构按照国务院卫生服务部门的规定,负责其职责范围内的母婴保健工作,建立医疗保健工作规范,提高医疗技术水平,采取各种措施方便群众,做好母婴保健工作。
间关系的一种特殊的行为觃范的总和。包括两个方面道德观念和行为觃范。正确的道德观念对亍协调人与人之间、人与社会之间的关系,维持社会生活的稳定和促迚人类文明的发展具有重要作用。15第一节育婴员的道德道德的职能认识职能道德是人们认识世界的一种特殊方式。能帮劣人们正确的认识个人与他人、集体、国家、社会之间的关系。调节职能是一种内在的强制力即社会舆论、传统习惯和内心信念。有社会调节和自我调节两种形式。社会调节是最基本的调节形式。两者互相影响和互相联系。教育职能主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现。
敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。中国古代思想家就提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业。”
《儿童权利公约》是迄今为止历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面、最为国际社会广泛认可的具有法律疚的文件。为各国政府在保护儿童方面确立了卫生保健、教育、法律和社会服务等方面所必须达到的最低标准和基本行为准则,对世界各国各地区都具有普遍适用性。迄今共有192个国家批准和加入该《公约》