(3)咨询类营养师为社区、养老院、干休所、高收入人群提供营养咨询服务;
公共营养师学习的内容主要有：营养学基础、现代医学基础、人群营养基础、食物卫生基础、营养咨询和教育、食品营养评价、膳食营养指导与疾病预防、人体营养状况测定和评价、社区营养管理和干预等。重点学习并掌握食物选择、食谱编制、基本烹调、营养等内容和技能。
身份证正反面拍照或扫描，提供电子版文件（需要清晰，边缘棱角清晰）。
教师资格资格证
宾馆、餐厅、机关、学校、幼儿园、社区、医疗卫生等单位从事餐饮工作者及管理人员;
二建报考条件
中国营养学会在即将开展的公共营养师规范化培训上，坚持考培分离原则，进一步完善营养人才的培养工作，努力营造递次发展、注重长效可持续人才成长环境，逐步形成适合健康中国需要的充满生机和活力的营养人才管理体系，满足社会和健康中国建设需求，切实推动合理膳食行动的科学推进与落地，为提高人民健康水平，建设健康中国贡献力量。
教育营养师从业各种各样学校设立的营养师技术专业的课堂教学工作;
公共营养师四级、三级：班次一，网课在线学习班；班次二，现场面授班。
2020年9月1日，健康中国行动推进委员会办公室发布《推进实施健康中国行动2020年工作计划》。该计划中的合理膳食行动重点举措第4条专门列出“加强营养专业人才队伍建设，完成国民营养健康专家委员会的组建工作，试点推进开展公共营养师的培训”。这是在2016年底公共营养师退出国家职业资格目录以后，以改革后的形式将营养专业人才—公共营养师的培养在国家政策文件中被明确提出，将公共营养师的健康教育纳入国民教育体系。2020年11月，中国营养学会根据相关精神试点启动公共营养师培训考核项目。无锡惠健职业培训学校拟与中国营养学会首批营养专业人才规范化培训，开展营养专业人才规范化培训工作。旨在中国营养学会指导下，全面提升营养专业人才职业技能水平，为学校、医院、妇幼保健机构、基层医疗卫生机构、集中供餐单位等提供营养专业人才。现将具体招生事宜告知如下：
(1)院校类营养师负责幼儿园、学校师生的营养咨询和配餐指导;
（2）申报高级（三级）、中级（四级）、初级（五级）考生需填写《重庆市职业技能等级认定申报表（三/四/五级）》一式两份。
（2）取得相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。
（3）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）并具有高级技工学校，技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）并具有经评估论证，以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
各类人群营养知识：5 学时。包括：孕妇乳母生理特点及营养需要、婴幼儿生长发育及营养需要、儿童青少年生长发育及营养需要、老年人生理特点及营养需要
课程由张店区营养学会独立研发，内容包括营养学基础、人群营养、食品营养与安全、临床营养、公共营养、烹饪营养和营养技能等营养师所需全部知识模块，包括但不限于公共营养师考试所需要的知识点。实际上，所授内容的广度和深度已远超公共营养师知识范畴。一共60课时，线上授课，随时随地学习，不限次、不限时地回看。
人力资源管理师
学员参加基础知识培训并通过考核者，可获得公共营养师规范化培训证书。学员参加四级、三级培训并通过考核者，将由中国营养学会教育培训中心颁发《公共营养师等级证书》，并在中国营养学会会员系统备案，供工作服务或工作更换、继续教育和晋升等查询证明。
就业方向：幼托机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、餐饮机构等。
涵盖基础营养、食物营养与食品卫生、人群营养、公共营养、营养缺乏与营养过剩、营养与疾病、营养强化与保健食品、食品加工与烹饪及中医药膳与食疗等内容及营养师必须具备的知识和技能。
有学历毕业证的，需提供毕业证拍照或扫描件电子版文件（需要清晰）。
(5)运动类营养师从事健身房和体校的营养配餐工作以及营养指导;
培训目标：公共营养师主要从事营养指导、营养与食品安全知识传播，培养促进社会公众健康工作的专业人员。
