北京有心科技有限公司是由中南大学多学科联合创新项目团队和北京极地加科技有限公司（极地国际创新中心）联合发起成立，以自主研发的养老服务评估系统为基础产品，以动态权威的老年人大数据为依托，专注老年服务评估，并基于评估大数据发展老年照护知识，集产品与服务于一身的专业服务机构。
中国营养学会推荐
长沙新东方烹饪学院地处“楚汉名城”湖南省长沙，是国家大型专业烹饪人才定点培训基地、国家职业技能鉴定所承认的具备高等厨师培训资格的烹饪学院、湖南省长沙市5A级示范名校、湖南省餐饮创业示范基地、湖南省职业技能竞赛（项目）基地、退役士兵就业创业培训基地、海外就业就学服务站、长沙市高技能人才定点培训机构，是中国湘菜人才教育基地。
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“大学四年，除了计算机、英语四级证书，我还考了公共营养师。”湖南师范大学刘玲告诉记者，在她的校友中，找工作拿着几本证书的不在少数。记者注意到，在职业培训市场上，形形色色的资格证书让人眼花缭乱，如小儿推拿师、二手车鉴定评估师、信用管理师等，甚至还出现了整理收纳咨询师。
2015年始开始进行健康管理师、公共营养师的现场教学、授课和考前辅导工作。
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(湖南省民政厅复员退伍军人安置处刘勇处长带领省厅全体安置处领导及14个市州安置科(处）一行21位领导，来我院参观考察)
业内人士建议，挑选职业培训机构时，首先要查看对方办学资格，根据国家有关规定，社会培训机构必须经过当地主管部门的批准才能办。其次，可以查看课程设置，好的培训机构通常课程设计合理、符合市场需求、课程更新快。师资力量也是考察一个培训机构的重要指标，正规的培训机构对教师都有一套评估体系，教师大多都有真才实学，同时也会大量聘用专职教师。
2012-2014中山大学岭南学院MBA（医院管理和企业管理）研修管理班结业。
单位有3名及以上人员参加培训，即可申请加入老年综合评估协同创新联盟，经国家老年疾病临床医学研究中心（湘雅）审核通过后，即可成为联盟成员单位，同时可推荐单位一名人员成为联盟委员。
为积极响应国家分级诊疗、医联体政策，给基层医院或医养结合型机构培养专业老年医学人才，推进老年健康事业的发展。
2005年，受江德汉先生委托，担任郭林新气功教学至今已任教14年，她教功耐心细致，诲人不倦，教学效果甚佳。赵老师心地善良，极具同情心，患病20年来，她坚持每天到公园练功，和病友们打成一片，急病友们所急，帮病友们所需，热心为病友们排忧解难，她总是把患者和家属的需要放在第一位，有求必应。深受广大患者和家属的欢迎和爱戴。
老年综合评估是从疾病、认知、情绪、营养、功能、社会支持等多方面对老年人进行多维度的综合评估，通过老年综合评估，发现老年人存在的问题，给予针对性的干预。为落实习主席十九大报告中指出要积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合加快老龄事业和产业发展的指示，为有效推动各地医疗机构老年科建设、医联体工作的开展，并考虑到老年综合评估要求专业性强；故为了加强医护人员队伍的能力和素质建设，保障评估结果的客观、公正、有效，老年综合评估协同创新联盟将依托各联盟成员单位实施老年综合评估师资培训计划，旨在为我国培养一批专业的老年综合评估人才队伍，以推动我国老年医学及护理事业的发展。
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宁波市现代服务业公共职业培训平台是是宁波市政府、市教育局为创建服务型教育体系而搭建的职业培训公共服务平台，由宁波市成人教育学校负责建设。平台紧紧围绕电子商务、科技信息、文化创意、休闲旅游、现代物流、现代金融等宁波现代服务业重点发展行业对高素质应用型人才的需求，为职业培训的供需双方提供各类公共服务。
一位不愿署名的行业人士向记者透露，在长沙，某行业协会甚至做起了职业证书“批发”生意：5000个证以每个证8元钱的价格卖给培训机构。
湖南省教育学会简介
好来登酒店258元/晚（大床房/标间）（长沙市开福区芙蓉中路一段191号）
预祝湖南天源健身学校学员顺利通过考核
赵国珍：1998年被确诊患乙状结肠癌兼患糖尿病，2007年又不幸患乳腺癌。结肠癌康复至今21年，乳腺癌康复至今12年，曾被评为湖南省第三届抗癌明星，2017年被评为全国抗癌明星。
国家老年疾病临床医学研究中心（湘雅）、老年综合评估协同创新联盟、老年综合评估与管理研究所、中南大学湘雅医院等单位拟于2019年8月07-10日在湖南·长沙联合举办全国第十期老年综合评估（师资）培训班。现诚邀本领域内专家、国家老年疾病临床医学研究中心（湘雅）协同老年综合评估联盟单位、创新联盟核心成员单位与分中心、网络成员单位、设有老年医学科的二级及以上医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、护理院（站）、护理中心、医养结合型养老机构或专业评估机构的老年科医生、护士、全科医生、康复治疗师、营养师、心理咨询师、公共卫生医师、健康管理师等具有5年以上工作经验者参加。
从外而来的是压力，从内而来的是动力，我要学和要我学的效果是完全不同的，我们要有主动学习的意识，坚持学习的毅力，长期学习的决心。
