中级公共营养师：50周岁以下，从事人群或个人膳食营养状况的评价与指导，传播营养、平衡膳食与食品安全知识，促进社会公共健康工作开展的人员。
而我一直以来，对这个领域并不太了解，感觉这个行业是一潭深水，一时半会也不能摸清楚。
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其实，计算题的计算步骤真的是小学水平的计算，无非就是简单的加减乘除法。那为什么就是有人对计算题很无措呢？究其原因有二：一是计算题所涉及的知识点没有弄明白。二是不会举一反三。（学霸的秘密）
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公共营养师的需求领域相当广泛。例如：医院、健身中心、保健机构、餐饮服务管理、食品和制药公司、市场协会、餐饮服务供应商、高校等等。
听课是基础。听老师讲不仅仅是听个结果，还要分析老师的解题思路，还要思考老师的解题步骤。
（3）具有中专以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。
公共营养师旨在构建具有实践技能的基层营养工作队伍，提高基层和社区营养保障及慢病防控能力，以帮助大家实现健康饮食、提高免疫力、降低慢性病发病几率等。
1.规划培训资源。统一设计培训方案与课程，建设优质教学共享资源；规范考核评价内容和实践方式，统一相同名称下的基本要求。
学习营养知识，不仅可以提升技能，给自己多个就业机会选择，还可以将所学知识运用到管理家人营养健康等问题上，真正做到学以致用，成就自己，终生受益!
这类计算题出现在理论考试的单选题中，一些简单的数据，然后计算得出结果。这种类型的题其实算不上真正意义上的计算题，顶多叫”公式题”。
从市场招聘情况看，月薪可以达到万元左右，公共营养师已经成为稀缺的人才资源，薪酬待遇与传统职业相比更高。
所以现在有相关的需求时，我也会近一步和相关公司沟通，获取更多信息。
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什么什么？你知道4Y原则了，但是不知道怎么应用？。。。这？好好自己琢磨琢磨，或者请接着往下看吧。
目前，公共营养师在国内的人才需求量非常大，国家也出台了相应的政策支持公共营养师的就业，明确各用人单位开展职工健康管理，推动“健康”企业建设！
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看一个东西值不值得学，首先看国家政策对此支持力度有多大，以及学完之后的自身收益及事业收益，我们就从以下几个方面为大家解读公共营养师。
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视频第二章对应教材的第三章，是营养学基础，这个章节也是营养学的核心内容。
