小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。
第二十八条 民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。
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(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照；不允许带帽子、头巾、发带、墨镜；
①试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学教师资格考试。
办学场所的建筑总面积不少于300平方，其中教学用房不少于总面积的三分之二
记者通过求职网站查询全国多家培训机构的教师应聘情况，有的机构已经开始按照国办的《意见》要求，招聘教师必须拥有教师资格证。但是仍有不少机构在招聘中明确表示，不需要教师资格证也能当“老师”。
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近日，长沙市教育局印发了《关于进一步加强长沙市民办学校教师队伍建设的若干意见》，将民办学校教师队伍建设纳入了全市教师队伍整体规划，为解决制约民办学校教师队伍发展的系列问题提供了保障。
《通知》表示，在各地“回头看”基础上，教育部将组织调研组赴有关省(区、市)开展实地调研，2019年6月底前完成。
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考试标准：教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。
自2017年4月，山东省艺术培训行业协会团体标准制定启动会在济南召开，2017年5月26日，山东省艺术培训行业协会《艺术培训机构办学条件管理规范》顺利发布后，经过一年多时间的调查研究，2018年6月，山东省艺术培训行业协会正式发布了艺术培训行业各专业团体标准，为教师专业水平等级测试奠定了基础，使其更加专业化、标准化。
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考试方法：中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
为规范行业发展，提升艺术教育教学水平，切实保障广大青少年儿童的根本利益，山东省艺术培训行业协会多次与政府相关部门、高等艺术院校沟通协商，勇担社会责任，积极推进艺术培训行业教师专业水平等级测试工作，得到了教育主管部门和高校的的一致认可。
对比今年出台的两份文件，不难发现，所谓的线上整顿确实是严格按照线下的节奏在走。如果说这一年的整顿是线下的步步为营，那随着《通知》的出台，线上培训机构的侥幸心理也将消失。
《通知》称，教育部逐级组织开展“回头看”活动。县级教育行政部门要对行政区域内校外培训机构再次进行全面摸排，省、市级教育行政部门要选取重点区域进行摸排，及时发现问题解决问题，2019年6月15日前完成。
然而记者调查发现，不少培训机构仍然在招收没有教师资格证的大学生兼职，并且明确要求学生伪装身份，甚至连离职都不能说是辞职了，必须说成“因培训而离开”。
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教师资格考试，全称中小学教师资格考试（简称：NTCE）。是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试。
考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。
取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。
