妈妈说:“宝贝,妈妈看得出你现在很生气,你想说说怎么了吗?”
家长培训记录主要内容
佳明有很多理想,他想去当流浪歌手、想去做背包客,想用自己的双脚去体验这个未知的世界。
妈妈左思右想,有了一个好主意……妈妈带着糖果来到书房,准备好纸和绘画笔,开始创作一个属于糖果自己的“情绪脸谱图”。
家庭教育培训心得感悟
以前大家能够选择的路很少,学习好似乎是唯一的出路。但是现在的社会选择更多元,挑战更大,机会或许也更多。世界变化太快,甚至连你也不会知道,将来的世界会看重什么。
三天时间,笔记记了很多,也收获了很多。回家后,爱人也觉得我变了,孩子也说我温柔了,而我自己也感觉内在有了很多力量。感谢有爱的春芳老师。感谢县家庭教育指导委员会,能够让我们听到这么多好的课程。
过了一会儿,我跟女儿一起搭积木,眼看就要成功却被我不小心弄倒了。她盛气凌人地冲我喊道:“你走开!”顺手还给了我一巴掌。我愣了,但还是耐住性子问她:“你怎么打爸爸呀?”“你刚才还说奶奶,把奶奶气哭了!”我心里难受极了。女儿看见我很难过,又跑过来摸着我:“爸爸,对不起!”
弄脏刚洗的浴巾,在成年人眼里,可能是孩子的调皮和破坏;然而,在孩子纯净而美好的心灵里,却可能是动听的音乐和美丽的云朵。他们并无破坏的意图。如果我们从成年人的视角出发,急着批评教育孩子,孩子那独特的视角和惊人的想象力,就会被粗暴地扼杀。所以,当遇到“破坏”性事件时,别急,听听孩子怎么说。
▲俞老师现场做了一个统计,结果是现场的观众中一年读过超过5本的,没有超过十分之一。他说这是一件耻辱的事情,这表明人均每年读书没有超过一本。俞老师进行了比较,一年中以色列人人均读书是65本,我们的邻居日本人均读书是45本。他认为,读书可以让人静下来,父母不静孩子一定也不会静下来。家长爱读书,孩子也会喜欢读书。不读书的家长眼光会越来越狭隘,会将目光只聚集在孩子的功课成绩上。
今天,孩子们要画牛。我让孩子们观察了关于牛的图片和范画,然后便开始画了。
几天前我给孩子买了一双鞋,周六早上刚一起床,我就看见孩子在自己刷鞋,我还是头一次看见孩子刷鞋呢!
而且几名主科老师的讲话,我没有听到期待中的诚实的现状分析、明确的绩效目标、有效的教学计划,没有听出期待中的专业感和自信,连气质和谈吐都让我怀疑他们是不是兼并其他学校时带过来的老师(请原谅有点刻薄,但确实是真实感受)。开完会,心里拔凉拔凉的……
活动伊始,尽管天公不作美,但近百名来自拱墅区各小学、幼儿园的德育工作者和学科老师仍如期而至,赶来参与此次培训。
我以前总爱表扬壮壮:“你真聪明!”但后来我发现,如果壮壮做不好一件事,他就会特别烦躁,哭闹。前段时间,我给他买了一辆新款滑行车,他刚开始并不会滑,就很生气,索性不滑了。后来我看到一篇文章《“表扬孩子”与“鼓励孩子”的差别震惊你!》,我知道了表扬和鼓励对孩子的影响是不一样的。
期中考试,进步了一点点,班内掉到第三名。这加剧了我的焦虑,回去给孩子来了一顿声色俱厉的训话,孩子突然委屈地说:“我觉得我都快崩溃了!”我当时脑袋一蒙,还没缓过神来,老婆冲上来声嘶力竭地喊道:“再不许你管孩子!不要名高!不要大学!我只要孩子好好活着!”
薇薇也是从小被爸爸妈妈夸大的,偶露微笑,大家就赞赏:“宝宝笑得真好看!”刚咿呀学语,大家就夸奖她:“宝宝真聪明!”甚至连发脾气耍性子的时候也不忘赏识:“薇薇真有个性!”可随着她慢慢长大,家长和老师渐渐发现一个严重的问题:薇薇只愿听好话,不能听任何批评,而且经受不起一点点挫折。
家庭教育记录及心得
于是,我拉着他的手认真地说:妈妈眼睛很疼,你如果帮我揉揉,我会很舒服。”豆豆认真听完,帮我揉揉,问:“还疼吗?”我笑着说:好多了,谢谢你!”孩子的眼睛瞬间亮了,露出兴奋的笑容,原来当关心别人的时候,孩子也是快乐的。
这件事深深触动了我。我一直认为母爱是无私、不求回报的,但却忽略了让孩子学会爱。应该让孩子知道“爱”是相互的,妈妈也需要孩子的关心。
经过精心筛选、整理出30多个家庭教育案例,每一个案例和点评都值得你细读,涉及到家长与孩子之间理解、沟通、尊重、榜样、立规矩、情绪管理、能力培养、爱的本质等方方面面的内容,鲜活的生活场景和点评相信会带给你更多的思考。